Een heel bijzonder (tover)drankje
✨ Duik je mee in de magische wereld van Roald Dahl’s ‘Joris en de geheimzinnige toverdrank’ ✨ Gebruik deze toffe opdrachten om je leerlingen nog meer te inspireren ❗️Stap 1 Laat je leerlingen de bijzonderste ingrediënten bedenken voor hun toverdrank (van haarballen en pepers tot rozenzaadjes en parfum) ❗️Stap 2 Laat je leerlingen bedenken wat […]
Een stok die vrolijk maakt :)
Je weet het ondertussen wel 🙂 werkvormen bedenken is een van mijn favoriete bezigheden. Van taalspelletjes, brieven en handleidingen schrijven tot creatief dichten en (strip)verhalen schrijven. Maar ik vind het ook een hele leuke uitdaging om werkvormen te maken die jij als leerkracht kunt inzetten om de leeshonger aan te wakkeren. Dus, een boek als […]
Ben jij klaar om buiten de lijntjes te denken?
Denken als een uitvinder Wilde ideeën. Je leerlingen zitten er vol mee. Die verbeeldingskracht wil je toch stimuleren ! Creatief probleemoplossend denken. Misschien niet het eerste waar je aan denkt bij het vak taal. Maar de opdrachten in het boek ‘Buiten de lijntjes’ laat leerlingen denken als een uitvinder. Of als een architect, schrijver of ontwerper. Tijdens […]
Ik kan dit niet!
Dat zei ze tegen me, mijn leerlinge, vier jaar geleden. Ze zag er stoer uit. Maar in haar ogen zag ik een glimp van kwetsbaarheid. Ik voelde me meteen verbonden met haar. Mijn elfjarige ik. Maar ook mijn bijna vijftigjarige ik. Mijn gedachten gingen terug naar de dag dat mijn oudste vroeg naar het boek […]
Geen moetje!
Op school voelt schrijven helaas regelmatig een beetje als moeten. De opdrachten zijn niet altijd even inspirerend. En niet alle kinderen zijn even taalvaardig. Maar elk kind is in meer of mindere mate visueel ingesteld, kan snel associëren en verbanden leggen. Elk kind kan van nature goed creatief denken. Denken in beelden gaat snel en […]
